J'ai commencé à mettre en place l'écoute d'une poésie en autonomie...
pour l'apprendre....
J'ai fabriqué un support avec adobe voice. J'ai utilisé ABC-QR pour créer un QR-Code. Mes élèves ont scanné le code via leurs feuilles de poésie.
L’utilisation du Qr-code stimule l’intérêt des enfants, il les place dans de bonnes dispositions pour débuter l'activité. La facilité d'utilisation de l’application renforce leur autonomie.
Lætitia Vautrin (31 mai 2015)